Die Qualität der Dozentenleistung hat bedeutenden Einfluss auf das Lern- und Prüfungsergebnis der Schüler bzw. Studenten und ist damit ein wichtiges Kriterium bei der Entscheidung für einen Bildungsanbieter. Auch die Qualitätssicherung der Lehre im Rahmen der Zertifizierung z. B. durch Akkreditierung von Bachelorstudiengängen oder die „Anerkennungs- und Zulassungsverordnung – Weiterbildung“ (AZWV) erfordert eine systematische Auswertung der Dozentenleistung.
Ablauf und Vorteile des Dozentenfeedback mit Tutoradvance
Datenerhebung - Arbeits- und Materialaufwand wird erheblich reduziert.
Die Befragung erfolgt mittels webbasierter Online-Fragebögen. Papierfragebögen werden nur noch dort eingesetzt, wo sie unumgänglich sind. Die kombinierte Verwendung von Papier- und Online-Fragebögen ist möglich.
Auswertung - Vielfältige Auswertungs- und Vergleichsperspektiven sind möglich.
Alle Auswertungen stehen automatisiert und in Echtzeit zur Verfügung Sie können zeitnah auf kritische Ergebnisse reagieren.
Funktionen – Ein hohes Maß an Flexibilität wird gewährleistet.
- Flexible Administration von Dozenten, Klassen, Jahrgängen, Standorten, Modulen Zeitlich
- flexible Steuerung der Feedbackerhebungen
- automatisierte Erstellung von Ergebnisberichten
- Ergebnisversand an die Dozenten
Prozess – Feedback- und Auswertungsprozess ist optimal auf Ihre Erfordernisse angepasst.
Bei Seminarbetrieb kann durch einen zeitlichen Abstand zwischen Seminar / Workshop und Bewertung der typische Euphorieeffekt vermieden werden - bewertet wird eher was bleibt. Dozenten erhalten automatisiert und zeitnah die Auswertung für ihr Seminar und werden damit unmittelbar in den QM-Prozess eingebunden.
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